3月26日，前沿科学学院牵头，联合科研院苏州校区办公室、信息中心苏州校区办公室、实设处苏州校区办公室，协同攻坚克难，合力解决老师们在实验室建设、科研服务、信息化保障等方面反映的难点、堵点和痛点问题。
本次交流解困协同会缘起卓越工程师学院和前沿科学学院党委前期落实“开展树立与践行正确政绩观学习教育”的新学期基层调研，在调研中发现，随着学院研究机构建设的推进，出现了较多阻碍科研创新发展的复杂难题，得通过多部门协同推进解决。协同会上，各研究院教师结合科研工作实际，积极提出具体问题与想法。深空探测科学与技术研究院李翠红老师苦于特殊需求实验空间无法落实，实验设备只能暂时存放一边，无法正常开展科研，科研院副院长朱伟伟坦言，目前校区办公和实验空间确实存在比较紧张的实际情况，但针对李老师提出须使用洁净间的申请，当场给出解决方案，与洁净间建设院系协商推进空间的共享使用，进而探索苏州校区科研条件共享服务办法。如果说李翠红老师反映的问题属于科研“急诊”，那么袁嘉豪老师的苦恼则是科研“重症”：为了寻找算力资源，他辗转多地，好不容易找到了一条曲线救国之路，但仅凭个人购置的显卡，算力远远跟不上海量数据处理需求，前沿研究屡屡受挫，陷入推进瓶颈。了解到这一难题，信息化建设中心陆国平主任特意邀请南京校区负责算力的姚舸主任线上交流，线上线下同步进行，会场讨论热烈。经讨论初步达成共识，在目前校区算力无法支撑的情况下，可以考虑借助校外算力资源。朱伟伟和陆国平两位负责人更是现场主动为袁嘉豪老师推荐适配的校外算力渠道，为后续分阶段稳步推进铺好了路。此外，空间地球科学研究院、绿色化学与工程研究院、考古文博与中华文明研究院等多个教师代表，也围绕实验室面积申请、网络IP权限办理、算力统筹调配等共性问题建言，职能部门逐一回应解决。
苏州校区管委会副主任、卓越工程师学院与前沿科学学院党委书记陈谦在组织本次交流解困协同会时表示，针对一线教师面临的科研工作难题，组织苏州校区职能部门协同解决，正是树立和践行正确政绩观的务实举措，能现场解决的问题当场落实解决，暂未解决的问题将分阶段持续推进解决。他鼓励参加协同会的老师们，从自身出发认真树立和践行正确政绩观，以服务科研、服务师生为导向，深化跨部门协同，常态化开展调研，积极推动苏州校区学院建设发展提质增效，为建设好“第一个南大”不断奋进。
图/文 赵娜
